Verdieping van Cultuureducatie in de Schoolgemeenschap

Amphion Presenteert Vernieuwd Schoolprogramma voor Cultuureducatie

Op 11 maart heeft de afdeling Educatie van Amphion het vernieuwde schoolprogramma voor Cultuureducatie aangekondigd tijdens de jaarlijkse bijeenkomst voor Intern Cultuur Coördinatoren (ICC'ers) en onderwijsprofessionals in het basisonderwijs. De focus lag op de essentiële rol van cultuureducatie in het leven van iedere leerling, ongeacht achtergrond of afkomst.

Visionaire Visie van Martine Haitjema

Martine Haitjema, de gepassioneerde programmaleider Educatie bij Amphion, benadrukte dat kunst de wereld van kinderen vergroot door niet alleen creatief talent te stimuleren maar ook maatschappelijk bewustzijn en persoonlijke groei te bevorderen. De kern van het programma benadrukt het belang van leren, beleven en verrijken van het cultureel klimaat in de schoolgemeenschap door actieve betrokkenheid van leerlingen bij diverse kunstvormen.

Verdieping van Cultuureducatie in Basisonderwijs

Tijdens de bijeenkomst stonden het vergroten van draagvlak en het verbeteren van Cultuureducatie in het Basisonderwijs centraal. Deelnemers deelden inzichten over het versterken van het Intern Cultuur Coördinatorschap (ICC) en het integreren van cultuureducatie in het lesaanbod door kennisdeling en het zetten van haalbare doelen.

Verwondering, Verbinding en Maatschappelijke Relevantie in Schoolprogramma

Het nieuwe schoolprogramma 2025-2026 focust op het koppelen van kunstbeleving aan maatschappelijke thema's om verwondering en inspiratie te stimuleren. Leerlingen krijgen de kans om buiten de klas kunst te ervaren en hun horizon te verbreden. De bijeenkomst werd afgesloten met live optredens en een uitwisseling van inspiratie en ideeën over de toekomst van cultuureducatie.